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Adolescencia
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Septiembre/Diciembre 2018 · Nº 21

Adolescencia

Una etapa de retos, cambios y aprendizajesLa adolescencia llena de dudas a los padres, sino también a los propios adolescentes. ¿Cómo deben gestionar los cambios emocionales que experimentan? ¿De qué manera se pueden prevenir las conductas de riesgos? ¿Qué cambios presenta el cerebro a esas edades? Estas y otras preguntas encuentran respuesta en este número.

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Artículos

  • Adolescencia

    ¿Una edad difícil?

      • La redacción
  • Adolescencia

    Adiós a la infancia

      • Suzana Herculano-Houzel

    Lo que ocurre en la pubertad trasciende la mera subversión hormonal. En la reorganización contemporánea del cerebro de los adolescentes debe buscarse la particular conducta exhibida.

  • Neurociencia

    La plasticidad del cerebro adolescente

      • Jay N. Giedd

    ¿Por qué a los jóvenes les atrae el riesgo? ¿Por qué aprenden con tanta agilidad? La clave reside en la versatilidad de sus redes neurales.

  • Neurodesarrollo

    El mito del cerebro adolescente

      • Robert Epstein

    Achacamos la crisis de la adolescencia a un cerebro inmaduro. Pero, ¿es el cerebro el causante de la crisis o es ésta la que configura el cerebro?

  • Neurodesarrollo

    El cerebro adolescente

      • Valerie F. Reyna
      • Frank Farley

    Los adolescentes, cuyas áreas cerebrales de decisión todavía se encuentra en desarrollo, muestran poco juicio en situaciones arriesgadas. Pensar de forma menos lógica podría dar mejores resultados.

  • Familia

    Comunicación familiar en la adolescencia

      • Belén Martínez Ferrer

    La comunicación entre padres e hijos es un elemento clave en el proceso de socialización familiar e incide en el ajuste de los hijos en la infancia y, sobre todo, en la adolescencia.

  • Psicología infantil

    La atracción del ocultismo en la adolescencia

      • Gunther Klosinski

    Las prácticas ocultistas ejercen un atractivo particular en los adolescentes. El peligro aumenta cuando la fascinación lúdica se transmuta en dependencia psíquica.

  • Psicología

    Adictos a las nuevas tecnologías

      • Enrique Echeburúa

    La adicción a las redes sociales y a los teléfonos inteligentes constituye un fenómeno preocupante. Sin embargo, el abuso se debe con frecuencia a otras psicopatologías subyacentes.

  • Tecnología

    ¿Está embotando el móvil el cerebro de los adolescentes?

      • Carlin Flora

    Varios estudios sugieren que los jóvenes enganchados al teléfono inteligente están condenados mental y socialmente. Pero la realidad no es tan simple.

  • Conducta

    Mobbing 2.0

      • Dieter Krowatschek

    Desde SMS ofensivos hasta alusiones ridículas en Internet. El "cyberbullying", o acoso cibernético, supone una variante de violencia entre los jóvenes. ¿Qué causas originan el fenómeno? ¿Cómo deben actuar padres y maestros para evitarlo?

  • Neuropsicología del desarrollo

    Trastornos mentales en la adolescencia

      • Christian Wolf

    En la transición de la infancia a la edad adulta son frecuentes los trastornos psíquicos. Al parecer, la reestructuración del cerebro y los cambios hormonales alteran el equilibrio psicológico de los adolescentes.

  • Psicopatología

    Fobia social en la adolescencia

      • J. Antonio Piqueras
      • José Olivares Rodríguez

    La fobia social o trastorno de ansiedad social es una de las psicopatologías más frecuentes entre los adolescentes. Sin embargo, desde hace 30 años existe controversia acerca de si puede hablarse de un único trastorno o de variantes del mismo.

  • Aprendizaje

    Fobia escolar y rendimiento académico

      • José Manuel García Fernández
      • Cándido J. Inglés Saura
      • Mari Carmen Martínez Monteagudo

    Para algunos niños asistir a la escuela supone un verdadero suplicio: la sola idea de ir al colegio les produce ansiedad y temor. Esta reacción limita, por lo general, su formación educativa y social.

  • Adolescencia

    ¿Joven, herido y cansado de vivir?

      • Joana Straub

    Casi uno de cada cinco adolescentes se ha lesionado alguna vez de manera intencionada con cuchillas de afeitar o cigarrillos. ¿Cómo se puede reconocer y ayudar a un alumno que se autolesiona?

  • Psiquiatría

    El reto del autismo femenino

      • Maia Szalavitz

    Los casos de niñas y mujeres con autismo resultan difíciles de detectar por diversos motivos, entre los que destacan unos métodos de diagnóstico inadecuados y una sintomatología distinta de la de los varones. Muchas afectadas reciben diagnósticos y tratamientos erróneos.

  • Trastornos

    La esquizotipia en la adolescencia

      • Cristina Medina Pradas

    La esquizotipia se sitúa en un continuum entre personalidad normal y esquizofrenia. En el período adolescente pueden presentarse pensamientos, conductas y percepciones que podrían incluirse dentro de ese continuo.

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