La enseñanza de la física
Es necesario corregir el desequilibrio que supone impartir una enseñanza en exceso abstracta a unos niños que han perdido el contacto con la naturaleza, hallando el término medio entre los aspectos cualitativos y formales.
Artículo incluido en
¿Qué debe enseñarse en el bachillerato?
Desde el siglo pasado, no ha habido apenas gobierno en nuestra nación que no reformara el plan de estudios del precedente. Investigación y Ciencia ha solicitado a reconocidos representantes de distintas disciplinas de Francia y España que expongan qué les hubiera gustado recibir a ellos.
Puedes obtener el artículo en...
¿Tienes acceso?
Prensa Científica | Muntaner 339, pral 1ª | 08021 Barcelona | +34 93 595 23 68
contacto@investigacionyciencia.es© Prensa Científica, S.A. Todos los derechos reservados.
contacto@investigacionyciencia.es© Prensa Científica, S.A. Todos los derechos reservados.
Lo más comentado
No, la física cuántica no dice eso
Nanobioeconomía
Agua de Vichy: ¿Agua mineral o refresco?
La sociedad multidireccional